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數(shù)字化浪潮席卷全球，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模也在不斷擴(kuò)張。與之不相匹配的是數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才短缺的問題正日益嚴(yán)峻，且這一矛盾還在逐漸加深，尤其是從近期部分省市公布的數(shù)據(jù)可以看出，新興產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新領(lǐng)域正迎來大規(guī)模爆發(fā)，已經(jīng)逐漸成為眾多省市發(fā)展的“主旋律”，這消息對于普通人來說，蘊含著一個巨大的機(jī)遇，然而我國數(shù)字人才缺口呈現(xiàn)總量缺口大、結(jié)構(gòu)性矛盾突出、區(qū)域分布不均三大特征。
近日，《數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才藍(lán)皮書：中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才發(fā)展報告（2025）》（下簡稱《報告》）提到截至2024年底，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才總量為3286萬人，而需求卻高達(dá)6500萬人，人才缺口超3200萬。預(yù)計到2025年底，這一需求仍接近3000萬，如此龐大的數(shù)字，無疑給數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展敲響了警鐘?！秷蟾妗愤€提到，高端復(fù)合型人才短缺問題尤為嚴(yán)重。當(dāng)前，基礎(chǔ)開發(fā)崗位人員過剩，而人工智能、量子信息等前沿領(lǐng)域人才緊缺；數(shù)字領(lǐng)域知識與技術(shù)迭代周期縮短，人才培養(yǎng)卻滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與社會需求無法及時匹配，區(qū)域之間數(shù)字人才供給失衡等多重問題。這種失衡使得部分勞動者難以適應(yīng)新崗位要求，而企業(yè)也招不到合適人才，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市或地區(qū)在吸引和留住高端數(shù)字人才方面優(yōu)勢明顯，而部分城市則面臨人才吸引力不足、本地培養(yǎng)的人才外流等問題，使得本不“富?！钡臄?shù)字人才資源更加稀缺。
高端復(fù)合型人才需要具備跨學(xué)科知識和綜合能力，以此應(yīng)對數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域復(fù)雜多變的問題；而技能實操人才則是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)支撐，人才短缺直接影響著數(shù)據(jù)標(biāo)注、數(shù)據(jù)處理等基礎(chǔ)工作的開展。這種結(jié)構(gòu)失衡的狀況，不僅制約了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展，也影響了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。
為應(yīng)對人才缺口帶來的挑戰(zhàn)，國家積極調(diào)整相關(guān)政策和教育模式，以緩解人才供需不平衡帶來的壓力。八維教育以前瞻性目光布局?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)賽道——開設(shè)有人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等十五大專業(yè)方向，在本月下旬還將重磅推出低空技術(shù)與工程專業(yè)方向。這一極具戰(zhàn)略眼光的做法既符合時代發(fā)展趨勢，又緊跟國家戰(zhàn)略步伐。
八維教育堅信“實戰(zhàn)為王”，通過深入的“項目式驅(qū)動教學(xué)”，打破理論與實踐的壁壘，讓學(xué)生在真實項目的淬煉中，獲得解決復(fù)雜問題的能力，實現(xiàn)從校園到職場的無縫銜接，因此八維教育實訓(xùn)項目庫為人才實踐能力背書，來自名企大廠真實項目涵蓋多樣化的應(yīng)用場景與功能類型，在八維教育，每個學(xué)生都要“真刀真槍”參與項目實際操作，杜絕“紙上談兵”式教育。帶領(lǐng)八維學(xué)子走進(jìn)知識殿堂的是八維教育“雙師型”師資隊伍，他們同樣擁有名企大廠背景，既懂得如何因材施教，也有過硬的學(xué)歷和經(jīng)驗背景，讓每個家長能夠放心把孩子交給八維教育。
在29年的發(fā)展歷程中，八維教育根據(jù)環(huán)境變化構(gòu)建快速迭代的課程機(jī)制，緊密追蹤技術(shù)前沿與企業(yè)需求變化，確保教學(xué)內(nèi)容始終是市場所需的“硬通貨”。同時，八維教育積極搭建校企融合的立體橋梁，通過共建實驗室、戰(zhàn)略合作、研學(xué)等形式，讓人才供給與產(chǎn)業(yè)需求深度耦合。緊密對接國家在“人工智能+”、先進(jìn)制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局，深化構(gòu)建“三維靶向育人體系”，打造符合“十五五”發(fā)展要求的卓越工程師全工單強(qiáng)訓(xùn)體系。
數(shù)據(jù)揭示未來，八維教育愿作每位學(xué)子的舵手，以戰(zhàn)略之眼洞察風(fēng)向，以實踐之舟載夢遠(yuǎn)航。助力人人擁有扎實技能與豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，未來站上更高舞臺，讓企業(yè)獲得更多能擔(dān)當(dāng)重任的棟梁之才。八維教育將始終如一地以智慧為帆，以責(zé)任為錨，與每一位學(xué)子并肩前行，見證成長，共創(chuàng)輝煌。
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